【中國禮品網(wǎng)訊】本月底開始，國內(nèi)各大高校逐漸開始開學(xué)報到，又一撥90后揣著、背著、穿著嶄新的各類“新式裝備”入學(xué)。除去學(xué)費的各類消費以一萬元作為起步價，家長連呼“上不起”。
　　
　　開學(xué)季是既是準(zhǔn)大學(xué)生們迎接新生活的“歡樂季”，也是家長們“打腫臉充胖子”給孩子購置禮物的“掏空季”。無論是去年走紅的“蘋果三件套”，還是今年的“萬元起步價”，都不禁讓人感嘆準(zhǔn)大學(xué)生們消費水平的“水漲船高”。

　　隨著信息交換的日益加快，社會消費風(fēng)氣在校園里的投影日漸明晰，準(zhǔn)大學(xué)生們愈加呈現(xiàn)出“過度社會化”趨勢。世界奢侈品協(xié)會的數(shù)據(jù)顯示，中國人的奢侈品消費已躍居全球之首，2011年，中國人在海外購買的高檔商品消費達(dá)460億美元，折合人民幣近3000億元。很多國人鐘愛奢侈品，其實并非關(guān)注奢侈品本身的使用價值，而是其可以顯示身份和地位的“附加值”。孩子們還沒有成熟和穩(wěn)定的消費觀，任何社會風(fēng)氣的侵染，或許都能在他們心理上形成一筆濃重投影，越來越多的孩子講究吃穿用度的檔次，比如衣服非名牌不要、電子產(chǎn)品要緊隨潮流等等，無疑就是最真實的寫照。
　　
　　而面對孩子的消費愿望，父輩們也往往不會拒絕。很多家長信奉“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的理念，不論是表達(dá)對孩子的愛意，還是在情感上進(jìn)行投資，抑或是補償心理，他們通常會對孩子的消費愿望不假思索地滿口答應(yīng)，自己舍不得吃的，讓孩子吃了，自己舍不得用的，讓孩子用了，“開學(xué)消費花掉家長四個月工資”這樣的個案，在我們周圍其實并不鮮見。
　　
　　社會學(xué)家布迪厄發(fā)現(xiàn)，不同的消費趣味與偏好是與社會階層狀況密切聯(lián)系的。同樣是吃飯，精英階層關(guān)注“怎么吃”，如燈光、禮儀、排場等；而普通老百姓則關(guān)注“吃什么”，是大魚大肉還是蘿卜白菜，是貴得離譜還是經(jīng)濟實惠。從這個角度來看，iphone等等“開學(xué)新裝備”不僅僅是一種提供信息服務(wù)的消費品，它同時也是一種文化符號，是一種可以區(qū)分家庭經(jīng)濟狀況和社會地位的身份象征。在花錢如流水的開學(xué)消費中，無論孩子還是其父輩都從這種符號價值中尋找到了“尊嚴(yán)感”，一些家境并不算富裕的學(xué)生會模仿經(jīng)濟條件好的同學(xué)大手大腳亂花錢，而家長們也擔(dān)心孩子在學(xué)校被人瞧不起，為孩子的面子消費“推波助瀾”。
　　
　　家長們一面“強裝笑臉”地為孩子購買“新裝備”，另一面又直呼“上不起”，靠著節(jié)衣縮食來彌補“虧空”，開學(xué)季的禮物無疑掏空了饋贈的意義，異化了父愛母愛的本真。避免這種尷尬，既需要家長要為孩子做一個好的示范，合理控制經(jīng)濟支出，拒絕孩子提出的過高物質(zhì)要求；更依賴于對整個社會的炫耀性消費風(fēng)氣的遏制，只有讓社會的消費形態(tài)重新回歸理性，個人消費行為才會量力而行。